Category: Doeners

Je neus als controller

Programmeer een game met behulp van de gezicht herkenning van de beta versie van Scratch Lab. Aan het eind van de les, speel je elkaars game en geef je tips en tops.

AAN DE SLAG >>

Knutsel je eigen computer

Door een computer in elkaar te knutselen met een sjabloon leren kinderen de basisbegrippen van een computer kennen. We starten de les met een memoryspel over computerbegrippen. De leerlingen kunnen dit eerst spelen met de kaartjes of op het digibord.

AAN DE SLAG >>

Programmeer in LOGO

LOGO is een programmeertaal die eind jaren 60 van de vorige eeuw is bedacht.
Door het geven van commando’s laat je een schildpad over je scherm lopen.

AAN DE SLAG >>

Ontwerp een website

Binnen deze activiteit leer je hoe je een website moeten ontwerpen. Je maakt nog niet de echte site maar je gaat nadenken over hoe deze eruit zou moeten zien. Dit is het allerbelangrijkste bij het maken van een website.

AAN DE SLAG >>

Roll a Robot

Met de activiteit Rol-a-Robot leer je wat een variabele is. Door met de dobbelsteen te gooien kies je steeds random voor een bepaald hoofd, lichaam, armen en benen. Zo bepaalt het toeval welke variabele je moet kiezen en hoe jouw robot eruit komt te zien.

AAN DE SLAG >>

Micro:bit projecten

Een micro:bit is een kleine maar krachtige microcomputer. Hij heeft diverse sensoren en 25 LED-lichtjes. Je kunt hem programmeren via een visuele codetaal op de gratis website makecode.com.

AAN DE SLAG >>